А.П. Єршов про програмістів

«Складність полягає в тому, що саме програмісти безпосередньо заглиблюються в межі людського пізнання у вигляді алгоритмічно нерозв'язуваних проблем і глибоких таємниць роботи головного мозку. Складність полягає в тому, що власний стек програміста повинен бути не в 5-6 позицій глибини, як це виявили психологи у середньої людини, а тієї ж глибини, що й стек в його черговій задачі, яка підлягає програмуванню, плюс ще дві-три позиції. Складність також і в тому, що програміст має володіти здатністю першокласного математика до абстракції і логічного мислення в поєднанні з едісоновським талантом створювати все, що завгодно, з нуля і одиниці. Він 36 повинен поєднувати старанність бухгалтера з проникливістю розвідника, фантазію автора детективних романів з тверезою практичністю економіста. А крім того, програміст повинен мати смак до колективної роботи, розуміти інтереси користувача та багато інше. В роботі цю складність можна подолати тільки шляхом величезної емоційної напруги, що вимагає від програміста особливої самосвідомості і внутрішньої позитивної установки. Розуміння цієї установки необхідне для тих, хто керує програмістами, а особливо для тих, хто їх виховує і навчає». Ершов А. П. О человеческом и эстетическом факторах в программировании. [из книги А. П. Ершов. Избранные труды]. [Електронний ресурс] / Ершов А. П. – Новосибирск : Наука, 1994. Режим доступа : http://ershov.iis.nsk.su/archive/eaimage.asp?did=26950&fileid=159739

Для кабiнету iнформатики

"Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов для роботи у кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів" http://feedly.com/k/1dNU4hL

Інфографіка: Результати дослідження ставлення викладачів до онлайн та індивідуального навчання

Коледж Летбридж (Lethbridge College, Alberta, CA) представив інфографіку, яка відображає результати опитування 164 викладачів в 2012 році, присвяченого методам навчання (онлайн і індивідуальні) і технологіям.

Edmodo

За функціоналом Edmodo - усічена соціальна мережа, начебто Вконтакте або ж Facebook. У Edmodo є стандартний інтерфейс для ведення заміток, для проведення опитувань і тестів, можливість завести групи - наприклад предметні, закачувати файли в бібліотеку. Користувачі можуть обмінюватися персональними нотатками. Також можна збирати rss стрічки з акаунту.
Відмінностей від стандартних мереж або ж динамічного шкільного сайту не так вже й багато.

Інфографіка: Чому онлайн навчання життєво необхідно для поліпшення освіти

Нині від багатьох навчальних закладів вимагають досягати більшого при менших витратах: покращувати навчальні показники студентів в умовах скорочення витрат на освіту. Одним з рішень у цьому випадку може служити навчання онлайн. Ця інфографіка розповість про те, як саме онлайн навчання здатне допомогти підвищити рівень освіти і яку роль воно відіграє вже сьогодні.

Відео про Moodle

У коло моїх інтересів і останнім часом обов'язків входить робота з Moodle, створення дистанційних курсів у цьому середовищі і навчання викладачів нашого університету роботі у Moodle.

Сьогодні натрапила на російські навчальні відеоматеріали з Moodle, підготовлені для викладачів, і вирішила їх розмістити у блозі:

1. Додавання файлу в курс

50 ресурсів для безкоштовного онлайн-освіти

У дописі С. Баранський слушно зауважує, що онлайн-освіта - головний тренд в області навчальних процесів за останній рік, і пропонує ресурси, які надають як безкоштовні, так і сертифіковані навчальні курси:

1. UMass Boston Open Courseware
2. Khan Academy

3. MIT Open Courseware

4. Free-Ed

5. Learning Space: The Open University

6. Carnegie Mellon Open Learning Initiative

7.  Tufts Open Courseware

8.  Stanford iTunes U

Участь у конференції "Людиномірність у науці, освіті та культурі: теоретико-методологічні аспекти"

Вчора розпочала роботу Міжнародна науково-практична конференція "Людиномірність у науці, освіті та культурі: теоретико-методологічні аспекти".
Для участі у ній я зареєструвалася і отримала як годиться теку з програмою.

Згадки про війну

Кожного року ветерани нам розповідають про часи війни. Коли я зустрічалася зі своїми прабабусями, прадідусями, то теж чула від них такі розповіді. 

Сьогодні хочу написати про них те, що розповідала про це моя мама і що пам'ятаю сама.

Коли прийшли німці у село мій дідусь Вітя викрав шоколадку у одного, що жив у них на хаті. Тільки прабабусини моління врятували його від загибелі.

А бабуся Валя розповідала, що німці їх пригощали хлібом із смальцем, показували фотографії своїх дітей і жінок. А от коли прийшли "есесівці", то вже не зовсім по іншому було. Поставили шибеницю посеред села, а вони малі бігали на неї дивитися.

З прабабусею Оленою так була історія. Прийшли німці забирати корову, єдину годувальницю на четверо дітей. Вона стала перед хлівом і не пускала їх, не давала забрати корову. Вони погрожували їй зброєю, казали: Матка, вег! А вона ні в яку. Ті ж четверо дітей благали її відійти і ледь відтягли її від хліву.

Було продовження тієї історії. Коли корову забрав, батько прабабусі Олени забрав її з дітьми до себе в хату. І коли переносили речі з однієї хати до іншої почався наступ. Рвалися снаряди, а бабуся переносила маленького порося - єдиний порятунок родини на те, щоб не померти з голоду. Від розривів снарядів вона упустила мішок з поросям і воно побігло, а бабуся під снарядами за ним.

Бабуся з дідусем розповідали, що влітку жилося краще, бо можна було поїсти грициків, заячого вуха (трава така), коріння камишів - отакі в них були ласощі.

Прадідусь Коля воював у стілецькій дивізії водієм - возив машини зі снарядами. Закінчив війну у Кенігсберзі. 

Інший прадідусь, Іван, усю війну був у Казахстані, працював на тракторі. І відразу не повернувся до дому після закінчення війни, бо допрацьовував там.

Родичі та діти Instagram (Ч.2)

При написанні першої чатсини допису "Родичі та діти Instagram" стілький знайшлося різноманітних цікавостей навколо Instagram, що я вирішила написати другу частину допису. Продовжимо.

Веб-сервіси
Instaport

Веб-інструмент, який дозволяє створювати резервні копії фотографій з Instagram для Android или iPhone.

Досвід роботи над дипломними проектами

У процесі керування студентськими дипломними роботами у цьому році я вирішила скористуватися послугами Гугл Диску. Запропонувала студентам відразу створювати свої роботи у цьому сервісі.

У результаті можна виділити плюси і мінуси такого застосування і деякі можливості голосового коментування документів.

Масштаби Інтернет

Родичі та діти Instagram (Ч.1)

Альберто Рамос у своєму пості розповідає про сервіси розміщення фотографій (фотохостинги) як замінники або аналоги Instagram. За два роки після посту деякі сервіси зазнали змін або взагалі зникли. Наведу ті з них, які вдалося знайти.

Соціальні медіа
Photokank.me, який переріс у Olapic.
Фотохостинг з ефектами фото як у  Instagram.

Додатки до смартфонів:

Screenstagram заставка для Mac, використовує фотографії з Instagram, утворюючи з них колаж за ваших фото чи фото ваших друзів.