Зустріч нового 2013 року як завжди несла надії і сподівання на краще, всі бажали і хотіли залишити негаразди у минулому році. Новорічна ніч пройшла у колі родини і друзів, свята пройшли і закінчилися робочими буднями.
понеділок, 30 грудня 2013 р.
Особисті підсумки 2013 року
Зустріч нового 2013 року як завжди несла надії і сподівання на краще, всі бажали і хотіли залишити негаразди у минулому році. Новорічна ніч пройшла у колі родини і друзів, свята пройшли і закінчилися робочими буднями.
понеділок, 11 листопада 2013 р.
Сервіси для відеотелефонії, веб- і відеоконференцій
Відеотелефонія | Web-конференції | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Програми та сервіси для здійснення відеодзвінків через інтернет | Інструменти для спілкування та спільної роботи в режимі реального часу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
понеділок, 30 вересня 2013 р.
А.П. Єршов про програмістів
«Складність полягає в тому, що саме програмісти безпосередньо заглиблюються в межі людського пізнання у вигляді алгоритмічно нерозв'язуваних проблем і глибоких таємниць роботи головного мозку.
Складність полягає в тому, що власний стек програміста повинен бути не в 5-6 позицій глибини, як це виявили психологи у середньої людини, а тієї ж глибини, що й стек в його черговій задачі, яка підлягає програмуванню, плюс ще дві-три позиції.
Складність також і в тому, що програміст має володіти здатністю першокласного математика до абстракції і логічного мислення в поєднанні з едісоновським талантом створювати все, що завгодно, з нуля і одиниці. Він
36
повинен поєднувати старанність бухгалтера з проникливістю розвідника, фантазію автора детективних романів з тверезою практичністю економіста. А крім того, програміст повинен мати смак до колективної роботи, розуміти інтереси користувача та багато інше.
В роботі цю складність можна подолати тільки шляхом величезної емоційної напруги, що вимагає від програміста особливої самосвідомості і внутрішньої позитивної установки. Розуміння цієї установки необхідне для тих, хто керує програмістами, а особливо для тих, хто їх виховує і навчає».
Ершов А. П. О человеческом и эстетическом факторах в программировании. [из книги А. П. Ершов. Избранные труды]. [Електронний ресурс] / Ершов А. П. – Новосибирск : Наука, 1994. Режим доступа :
http://ershov.iis.nsk.su/archive/eaimage.asp?did=26950&fileid=159739
неділя, 21 липня 2013 р.
Для кабiнету iнформатики
"Про використання Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов для роботи у кабінетах інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів" http://feedly.com/k/1dNU4hL
субота, 13 липня 2013 р.
Інфографіка: Результати дослідження ставлення викладачів до онлайн та індивідуального навчання
Коледж Летбридж (Lethbridge College, Alberta, CA) представив інфографіку, яка відображає результати опитування 164 викладачів в 2012 році, присвяченого методам навчання (онлайн і індивідуальні) і технологіям.
середа, 10 липня 2013 р.
Edmodo
Відмінностей від стандартних мереж або ж динамічного шкільного сайту не так вже й багато.
середа, 3 липня 2013 р.
Інфографіка: Чому онлайн навчання життєво необхідно для поліпшення освіти
Нині від багатьох навчальних закладів вимагають досягати більшого при менших витратах: покращувати навчальні показники студентів в умовах скорочення витрат на освіту. Одним з рішень у цьому випадку може служити навчання онлайн. Ця інфографіка розповість про те, як саме онлайн навчання здатне допомогти підвищити рівень освіти і яку роль воно відіграє вже сьогодні.
четвер, 27 червня 2013 р.
Відео про Moodle
У коло моїх інтересів і останнім часом обов'язків входить робота з Moodle, створення дистанційних курсів у цьому середовищі і навчання викладачів нашого університету роботі у Moodle.
Сьогодні натрапила на російські навчальні відеоматеріали з Moodle, підготовлені для викладачів, і вирішила їх розмістити у блозі:
1. Додавання файлу в курс
понеділок, 17 червня 2013 р.
50 ресурсів для безкоштовного онлайн-освіти
пʼятниця, 14 червня 2013 р.
Участь у конференції "Людиномірність у науці, освіті та культурі: теоретико-методологічні аспекти"
Вчора розпочала роботу Міжнародна науково-практична конференція "Людиномірність у науці, освіті та культурі: теоретико-методологічні аспекти".
Для участі у ній я зареєструвалася і отримала як годиться теку з програмою.
Для участі у ній я зареєструвалася і отримала як годиться теку з програмою.
четвер, 9 травня 2013 р.
Згадки про війну
Кожного року ветерани нам розповідають про часи війни. Коли я зустрічалася зі своїми прабабусями, прадідусями, то теж чула від них такі розповіді.
Сьогодні хочу написати про них те, що розповідала про це моя мама і що пам'ятаю сама.
Коли прийшли німці у село мій дідусь Вітя викрав шоколадку у одного, що жив у них на хаті. Тільки прабабусини моління врятували його від загибелі.
А бабуся Валя розповідала, що німці їх пригощали хлібом із смальцем, показували фотографії своїх дітей і жінок. А от коли прийшли "есесівці", то вже не зовсім по іншому було. Поставили шибеницю посеред села, а вони малі бігали на неї дивитися.
З прабабусею Оленою так була історія. Прийшли німці забирати корову, єдину годувальницю на четверо дітей. Вона стала перед хлівом і не пускала їх, не давала забрати корову. Вони погрожували їй зброєю, казали: Матка, вег! А вона ні в яку. Ті ж четверо дітей благали її відійти і ледь відтягли її від хліву.
Було продовження тієї історії. Коли корову забрав, батько прабабусі Олени забрав її з дітьми до себе в хату. І коли переносили речі з однієї хати до іншої почався наступ. Рвалися снаряди, а бабуся переносила маленького порося - єдиний порятунок родини на те, щоб не померти з голоду. Від розривів снарядів вона упустила мішок з поросям і воно побігло, а бабуся під снарядами за ним.
Бабуся з дідусем розповідали, що влітку жилося краще, бо можна було поїсти грициків, заячого вуха (трава така), коріння камишів - отакі в них були ласощі.
Прадідусь Коля воював у стілецькій дивізії водієм - возив машини зі снарядами. Закінчив війну у Кенігсберзі.
Інший прадідусь, Іван, усю війну був у Казахстані, працював на тракторі. І відразу не повернувся до дому після закінчення війни, бо допрацьовував там.
середа, 1 травня 2013 р.
Родичі та діти Instagram (Ч.2)
При написанні першої чатсини допису "Родичі та діти Instagram" стілький знайшлося різноманітних цікавостей навколо Instagram, що я вирішила написати другу частину допису. Продовжимо.
Веб-сервіси
Instaport
Веб-інструмент, який дозволяє створювати резервні копії фотографій з Instagram для Android или iPhone.
Веб-сервіси
Instaport
Веб-інструмент, який дозволяє створювати резервні копії фотографій з Instagram для Android или iPhone.
понеділок, 29 квітня 2013 р.
Досвід роботи над дипломними проектами
У процесі керування студентськими дипломними роботами у цьому році я вирішила скористуватися послугами Гугл Диску. Запропонувала студентам відразу створювати свої роботи у цьому сервісі.
У результаті можна виділити плюси і мінуси такого застосування і деякі можливості голосового коментування документів.
У результаті можна виділити плюси і мінуси такого застосування і деякі можливості голосового коментування документів.
середа, 24 квітня 2013 р.
неділя, 7 квітня 2013 р.
Родичі та діти Instagram (Ч.1)
Альберто Рамос у своєму пості розповідає про сервіси розміщення фотографій (фотохостинги) як замінники або аналоги Instagram. За два роки після посту деякі сервіси зазнали змін або взагалі зникли. Наведу ті з них, які вдалося знайти.
Соціальні медіа
Photokank.me, який переріс у Olapic.
Фотохостинг з ефектами фото як у Instagram.
Додатки до смартфонів:
Screenstagram заставка для Mac, використовує фотографії з Instagram, утворюючи з них колаж за ваших фото чи фото ваших друзів.
вівторок, 26 березня 2013 р.
Заміна RSS-агрегатора
Кожного дня я читаю новини у Google Reader, де у мене 244 підписки. І як свідчить статистика агрегатора з 23 вересня 2008 року я прочитала 77 253 елементів.
З поширенням соціальних мрееж я не відмовилася від такого читання новин, бо, по-перше, не всі сайти і блоги, які я читаю представляють себе у них, а по-друге, такий спосіб мені видається більш структурованим, системним і зрозумілим.
Функціонал Google Reader мене повністю влаштовував і влаштовує. Кожного дня у мене біля 200 новин як професійної так і розважальної тематики.
У топі прочитаних такі канали
З поширенням соціальних мрееж я не відмовилася від такого читання новин, бо, по-перше, не всі сайти і блоги, які я читаю представляють себе у них, а по-друге, такий спосіб мені видається більш структурованим, системним і зрозумілим.
Функціонал Google Reader мене повністю влаштовував і влаштовує. Кожного дня у мене біля 200 новин як професійної так і розважальної тематики.
У топі прочитаних такі канали
Подписка | # Прочитанных | % Прочитанных | ||
---|---|---|---|---|
Новини osvita.ua | 130 | 84% | ||
Сообщество учителей и |
40 | 85% | ||
Записи календаря osvi |
27 | 90% | ||
CoolWebmasters.Com - |
20 | 18% | ||
Ресурсний центр ГУРТ |
18 | 9% | ||
Intel Сообщество учит |
13 | 9% | ||
Новости CNews | 13 | 1% | ||
Український інтернет | 11 | 69% | ||
Recursos 2D | 11 | 50% | ||
Интернетные штучки | 11 | 22% |
вівторок, 19 березня 2013 р.
Для викладачів дистанційного навчання
Я останнім часом більше часу приділяю дистанційним технологіям навчання. На просторах Інтернету натрапила на документ Новгородського державного університету імені Ярослава Мудрого: навчально-методичний посібник для викладачів "Создание курсов в системе дистанционного обучения Moodle".
Можливо, комусь буде в нагоді.
Можливо, комусь буде в нагоді.
четвер, 14 лютого 2013 р.
Сервіc нагород для студентів
Class Badges є безкоштовним сервісом відстеження досягнень, що запущений в кінці минулого року. У Class Badges викладачі можуть створювати цілі для своїх студентів. Коли студентом здійснюється досягнення своїх цілей викладач присвоює йому значок, який він отримує у своєму профілі.
Вчителі можуть створити цілі для різних навчальних задач, для завершення великого дослідницького проекту, для ідеальної відвідуваності, або для завершення неофіційної навчальної діяльності з батьками під час відвідування місцевого музею.
У цьому місяці розробники додали можливість створювати свої власні значки, заохочуючи студентів до роботи.
Джерело
Вчителі можуть створити цілі для різних навчальних задач, для завершення великого дослідницького проекту, для ідеальної відвідуваності, або для завершення неофіційної навчальної діяльності з батьками під час відвідування місцевого музею.
У цьому місяці розробники додали можливість створювати свої власні значки, заохочуючи студентів до роботи.
Джерело
вівторок, 15 січня 2013 р.
Про домівку
Вивчаємо із студентами заочниками роботу з браузером. Прочитали теорію, зробили практику. Ставлю запитання:
- Що таке домашня сторінка?
- Ааа, знаю - це будиночок.
:)
- Що таке домашня сторінка?
- Ааа, знаю - це будиночок.
:)
Підписатися на:
Дописи (Atom)